読み書きがちょびっと出来るようになってきた、はっちゃんおそらく、保育園の友達も似たり寄ったりのレベルで読めること、書けることが、喜びになっているんやろうそんなある日保育園から帰って来た、はっちゃんのカバンに･･･何やら手紙らしきものがでも･･･読めん･･･「いつ
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読めるようになった文章！
運動系はなかなかデキルけど、知能系はさっぱりの、はっちゃんまぁ、得意不得意はあるしな･･･って、思ってはいるけど何気に学研教室にも通っていて、勉強もボチボチ頑張っていたそんなはっちゃんが･･･単語ではなく、問題文を読めるようになった･･･スゲー はっちゃん５歳の
ひらがなが読める嬉しさ！
ずいぶんひらがなが読めるようになってきた、はっちゃん読めるのが嬉しくて、ひらがなを見つけると読みたくなる車で外を走っていても突然「ふ・と・ん」とか、「く・す・り」とかひらがなの看板を読みながら走っとるとおちゃんがリビングでパソコンを使っていたら･･･「は・
新しいことが盛沢山の年中組！ 目標は・・・。
年少組から無事に年中組に進級出来た、はっちゃん新しいクラスは、黄色い名札の「きく組」に決まった関西の保育園やからなのか、この保育園だけなのか知らんけど「すみれ組」⇒「すみれさん」「ばら組」⇒「ばらさん」「あやめ組」⇒「あやめさん」 と、クラスを呼ぶ時は全
